Edukacja cyfrowa w 2025 roku nie jest kolejną modą, dodatkiem do „prawdziwej szkoły” ani zestawem narzędzi, których trzeba się nauczyć obsługiwać. To fundamentalna zmiana sposobu uczenia się i nauczania. Zmiana, która obnaża nie tylko brak infrastruktury, ale przede wszystkim brak odwagi, wyobraźni i przygotowania systemu. Zmiana, która pokazuje, jak bardzo polska szkoła jest zanurzona w…
## Dlaczego są kluczowe i jak wspierają uczniów – perspektywa trenera Niniejszy artykuł przedstawia praktyczne zastosowanie rutyn myślenia w edukacji polonistycznej. Jest skierowany do nauczycieli poszukujących skutecznych narzędzi rozwijających kompetencje interpretacyjne i analityczne uczniów. Choć sam nie jestem polonistą, od lat pracuję z nauczycielami różnych przedmiotów nad strategiami kształcenia rozwijającymi kompetencje przyszłości. Szczególnie bliskie jest…
Integracja technologii w edukacji przypomina czasem oglądanie wydarzeń sportowych. Możemy być biernymi widzami, którzy konsumują gotowe treści, tak jak kibice oglądający mecz Pucharu Króla w telewizji Eleven Sports. Albo możemy stać się aktywnymi uczestnikami, którzy wykorzystują narzędzia cyfrowe do tworzenia, współpracy i innowacji. Kluczem do tej aktywnej postawy jest model SAMR dr. Rubena Puentedury, który…
Szkoła Podstawowa nr 1 w Łodzi Społecznego Towarzystwa Oświatowego – popularna Czerwona. Z tym miejscem i ludźmi, którzy je tworzą spotkałem się po raz pierwszy jako Apple Certified Trainer podczas rozważania jak współczesna technologia może wpływać na organizację procesów poznawczych w STO. Później tak potoczyły się moje ścieżki, że stałem się członkiem tej wyjątkowej społeczności.…