Kategoria: Dobrostan
-
Komputer, telefon, hasło — czasem jedno kliknięcie wystarczy, by przekroczyć granicę cudzej prywatności. W najnowszym materiale Edu4Future pokazujemy, jak rozmawiać z uczniami o zaufaniu, cyberprzemocy i odpowiedzialności w sieci. Punktem wyjścia jest film „Chroń swoje dane”, przygotowany we współpracy z ŁCDNiKP — historia bliska szkolnej codzienności i gotowa inspiracja do lekcji wychowawczej.
-
Rodzice boją się, że szkolny iPad otworzy dziecku drzwi do internetu. Tymczasem paradoks naszych czasów polega na tym, że to właśnie szkolne, kontrolowane urządzenie bywa bezpieczniejsze niż prywatny smartfon. Tyle że nawet najlepszy system ochrony nie załatwi tego, co najważniejsze: rozmowy, uważności i obecności dorosłego.
-
Wczoraj, na radzie pedagogicznej, rozmawialiśmy o tym, jak szkoła ma „wygrać” na rynku edukacyjnym w czasach niżu demograficznego. I choć rozumiem potrzebę przejrzystości oraz odpowiedzialności wobec rodziców, poczułem niepokój: kiedy w rozmowie dominują wskaźniki, przewagi i porównania, łatwo przejść od troski o jakość do korporacyjnej logiki. A uczeń nie jest wynikiem kwartalnym.
-
Karton z nowoczesnością i stara lekcja w środku W poniedziałek do szkoły przyjechały nowe iPady. W środę był instruktaż. W piątek ktoś zrobił zdjęcie na stronę: „Idziemy w nowoczesność”. A w listopadzie, na zwykłej lekcji, widzę ucznia z tym samym iPadem… jak przepisuje definicję z tablicy. Szybciej. Ładniej. I równie bez sensu. Wtedy zrozumiałem: technologia…